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Publicación
P. Sánchez-Ayuso, M.D.M. Haro Soler and M. García De Quesada,  "¿Estamos enseñando lo que necesitan? Más allá de la empleabilidad en los Estudios de Traducción", "Hikma: Estudios de Traducción" , vol.21, 321-345, 2022
R. González Vallejo "Ecoalfabetización en el aula de traducción: apuntes y propuestas", "TRANS: Revista de Traductología" , 179-196, 2022
M.D.M. Haro Soler "Teachers¿ feedback and trainees¿ confidence: Do they match? ", "Research in Language" , -, 2021
G. Soriano Barabino "A formação do tradutor jurídico: análise da competência tradutora em tradução jurídica e proposta de programa formativo", "Cadernos de Tradução" , vol.41, 512-531, 2021
E. Ruiz Cortés "María del Mar Sánchez Ramos, Documentación digital y léxico en la traducción e interpretación en los servicios públicos (TISP): fundamentos teóricos y prácticos, Berlín, Peter Lang, 2020, 184 págs.", "Hermeneus" , vol.23, 547-599, 2021
S. Parra Galiano "Translators¿ and Revisers¿ Competences in Legal Translation: Revision Foci in Prototypical Scenarios", "Target" , vol.2, 228-253, 2021
S. Parra Galiano "Riesgo y esfuerzo: factores decisivos en la revisión de traducciones", "Revista Internacional de Lenguas Extranjeras : International Journal of Foreign Languages" , -, 2021
M.D.M. Haro Soler "How can translation teachers care for their students? A case study on verbal persuasion and translation students¿ self-efficacy beliefs", "New Voices in Translation Studies" , vol.24, 46-71, 2021

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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